Недавно в МИФе вышла книга мамы пятерых детей и консультанта по воспитанию Эйнат Натан «Смысл моей жизни». Это книга-поддержка для каждого родителя, который хочет вырастить счастливого человека. Благодаря этой книге вы научитесь воспринимать своих детей как независимых людей, а не как продолжение вашей личности. Вы поймете, как проявлять больше терпения, сохранить спокойствие в эпоху завышенных ожиданий и тревожности, а еще ценить и принимать каждого ребенка как личность — с его причудами и недостатками. Для этого не нужны специальные навыки. Важно понимать детей, стараться смотреть на мир их глазами.

В одной из глав Эйнат делится восемнадцатью вещами, которые она поняла за восемнадцать лет материнства. Публикуем несколько из них.

Смысл моей жизни

Хорошие родители не ждут, что их дети будут идеальными

Возможно, вам кажется, что ребенок — это чистый лист, на котором вы напишете свой собственный шедевр. Возможно, вы думаете, что, если будете достаточно хорошими родителями, ваши дети станут идеальными людьми. Но дети не новенькие автомобили, только что сошедшие с конвейера. Они рождаются с небольшими царапинами, иногда с повреждением рамы, и даже если они кажутся нам безупречными, то рано или поздно мы обнаруживаем первую вмятину, расстраиваемся и пытаемся все исправить.

Я еще не встречала идеального человека, но среди моих знакомых много полноценных людей, общаясь с которыми, я думаю, что у них были очень хорошие родители: эти родители всегда вовремя заправляли их топливные баки, видели царапины и понимали, что недостатки не так важны, как само путешествие; они не ожидали от детей идеальности и не привозили их на СТО, чтобы выправить вмятины, а смотрели на отраженное в детях собственное несовершенство и признавали, что на самом деле все хорошо.

Вы сами все знаете

Кто сказал, что вы плохой родитель? Ведь если вы не чувствуете жгучего желания попробовать инновационный метод воспитания, от которого в таком восторге ваша соседка и который она использует, чтобы приучить своего сына спать отдельно, это еще ни о чем не говорит. К вашим услугам консультанты по воспитанию и психологи, хотя и они не всегда нужны вам.

Не вмешивайтесь во взаимоотношения детей

Братья и сестры — лучший подарок, который вы можете преподнести своим детям, несмотря на шум, ссоры, ревность и соперничество, непременно сопровождающие их взаимоотношения. Братья и сестры формируют социальное поле, где ребенок учится наиболее интенсивно, причем именно тогда, когда вы не вторгаетесь в их отношения.

Не отвечайте, но слушайте

Чаще всего мы делаем вид, что слушаем. А как иначе, если ежедневно мы слышим сотни предложений, начинающихся со слова «мама»? Мы отвечаем машинально: «Неужели?», «Замечательно!», «И не говори!», одновременно просматривая «Фейсбук» и ставя лайк под постом незнакомого нам человека. Когда же мы все-таки начинаем слушать наших детей, то часто быстро переходим к советам, критике или высказыванию своих мыслей. Но иногда слушать означает просто слушать. Все, что нужно детям, — чтобы кто-то их выслушал и поставил свой лайк.

Ваши взаимоотношения важнее школы

Школа важна, но не настолько, чтобы испортить ваши взаимоотношения с ребенком. Вспомните об этом в следующий раз, когда попытаетесь помочь ребенку с заданием, которое он не может понять, и потеряете самообладание, или когда пригрозите, что накажете ребенка, если он не сделает уроки, или когда будете ругать ребенка после родительского собрания, демонстрируя свое разочарование. Ваша надежда исправить ребенка или заинтересовать его учебой не стоит той высокой цены, какую вы можете заплатить. Иногда такая стратегия дает прямо противоположный результат и портит ваши отношения с ребенком.

Не навешивайте на детей ярлыки

Диагностические тесты — отличный инструмент, но, сдав их, вы возвращаетесь домой с тем же самым ребенком. Теперь вы знаете, что у ребенка синдром дефицита внимания, неспособность к обучению, аутизм, проблемы с регуляцией или эмоциональные трудности, однако это вовсе не означает, что вам подменили ребенка. Он замечательный, необычный, и нам объяснили, как называется его особенность, но мы не должны забывать имя, которое дали ребенку, когда принесли его из роддома. Так и только так зовут нашего ребенка.

Укрепляйте их слабые стороны

Как правило, мы хвалим детей за лучшие качества, которыми их наделила природа, и забываем о тех качествах, которые больше всего нужно поощрять и развивать в детях. Здесь в дело вступает величайший и важнейший механизм — стимулирование и моральная поддержка. Мы обязаны искать скрытые качества именно в характере того ребенка, которого считаем менее ответственным, менее терпеливым или менее сговорчивым; мы должны радоваться этим качествам больше, чем качествам, присущим ребенку от природы; мы должны называть эти качества, показывать детям, что они делают успехи, и объяснять им, что чем старше они будут становиться, тем сильнее разовьют в себе эти качества.

Старайтесь периодически менять детей ролями, несмотря на то, что вас так и тянет предложить ребенку, который лучше всех рисует, оформить поздравительную открытку для бабушки или попросить самого ответственного из детей присмотреть за стоящей на плите кастрюлей с макаронами. Пусть дети потренируются дома, в безопасной среде, и выработают в себе качество, пока еще не освоенное ими во внешнем мире. Когда менее добросовестный ребенок услышит, что вы можете на него положиться и что благодаря его ответственному отношению вся семья наслаждается такой вкусной пастой, обратите внимание, как он преобразится (и внешне, и внутренне).

Ваша критика убивает детей

Их представление о себе — это их топливный бак на всю жизнь, и за наполнение этого бака отвечаете вы, родители. Я никогда еще не встречала счастливого человека, у которого была бы заниженная самооценка. Поэтому всякий раз, когда вы критикуете или осуждаете ребенка, хорошенько подумайте, хотите ли вы, чтобы у него сформировалась привычка осуждать и критиковать самого себя и свою жизнь. Ваша критика не должна обходиться детям так дорого. Ваши замечания бесполезны, если ваша дочь симпатичная, но не чувствует себя привлекательной, если она умница, но не верит в собственные способности, если она приложила усилия, чтобы получить высокую оценку, но в итоге осталась недовольна. Каждый раз, когда вы указываете детям на их недостатки, вы выкачиваете топливо из их баков. Каждый раз, когда вы подчеркиваете какое-либо положительное качество, даже если оно и не столь прекрасно, вы наполняете их топливные баки.